L'école
Cette semaine, Marjolaine présente nos pages d'artjournal sur le thème
ÉCOLE
Pour ma part, je n'ai pas aimé l'école primaire communale de la ville de Paris, où je suis entrée en 1956 .
Mes principaux ennemis était l'encre et le porte-plume .
Contrairement à mes aïeux , et à mes parents, dont j'ai collé quelques exemples de leur écriture parfaite , moi, je faisais des taches, ça bavait, l'encre fusait dans le papier,je me trompais de ligne, et plus on me grondait , pire c'était !
Au cm2, j'ai commencé , avec une institutrice bienveillante, à mieux écrire .
En sixième, le porte-plume et même le stylo-bille (ce dernier interdit...) m'ont enfin libérée !
Mais malgré une discipline quasi militaire, certaines consolations existaient : la récré, les rondes sous le marronnier,et le Roudoudou, accompagné du Mistral Gagnant et du Zan , planqués dans les pupitres.
Je vous laisse méditer les sentences :
en 1873 !
en 1915,
Bien que ma préférence allait , et vont toujours , à la lecture, je m'amuse de relire cette dictée de 1959 :
(Cm2)
Alors j'ai réalisé mes pages avec les exemples dont je disposais , en allant vers le meilleur à droite ...
Enfants, ne vous découragez jamais !
Lettres
Ynomra , cette semaine, nous suggère le thème : LETTRES pour notre art-journal.
C'est un thème très vaste, et bien choisi !
Je me suis contentée des lettres de notre alphabet .Tant de possibilités s'ouvrent déja !
Des lettres en désordre, des lettres imprimées, des lettres tracées ...Et des lettres qui écrivent un texte .
Je ne résiste pas à vous faire partager cette expérience qui témoigne de l'extraordinaire pouvoir de notre cerveau ;
alors, lisez cet encadré :
Étonnant, n'est-ce pas ?
Voici donc mes pages, constituées de collages et d'écriture à la main :
et côté droit :
Chez Jijihook , vous découvrirez d'autres réalisations lettrées!
A bientôt !Bons préparatifs !
